Para organizar y hacer más eficiente la ejecución del proyecto, dividimos nuestro proceso de desarrollo en las siguientes etapas.
1. Identificar necesidades y generar ideas
Revisamos los fenómenos físicos que involucran fluidos que hemos visto a lo largo del curso de Mecánica de Fluidos. A partir de estos, ideamos dispositivos que muestren el fenómeno de manera que sea fácilmente comprensible y genere el interés de los posibles espectadores.
2. Evaluación y selección
Seleccionamos las ideas que presenten una mayor probabilidad de éxito. Para evaluar nuestras ideas evaluaremos en cada una los siguientes aspectos:
-Valor estimado: por las bases del proyecto este no debe exceder los $20.000
-Atractivo: evaluaremos cuan interesante le parecería a un espectador quedarse a observar el fenómeno que mostramos
-Originalidad: veremos si muchos otros grupos tienen la misma idea.
-Ajuste a los objetivos: evaluaremos si el dispositivo se ajusta a los objetivos planteados.
3. Desarrollo del Producto
Diseñamos de manera detallada el dispositivo seleccionado, tomando en cuenta la resistencia y usabilidad del mismo, intentando que resulte atractivo a la vista para que suscite el interés de los espectadores.
4. Producción y evaluación
Fabricamos el dispositivo, de acuerdo con el diseño que hicimos en el punto anterior, teniendo la posibilidad de hacer modificaciones a lo antes diseñado por consideraciones adicionales que surjan durante esta etapa. Evaluamos el dispositivo creado, revisando si cumple con los objetivos que planteamos al inicio.
jueves, 28 de mayo de 2009
miércoles, 27 de mayo de 2009
IDEA: Fluido supercritico
Un fluido supercrítico (FSC) es una sustancia cuya temperatura y presión están por encima del punto crítico. En los FSC el estado líquido y gaseoso no se distinguen, queremos mostrar esto produciendo un FSC en un pequeño volumen conectado a una camara para que los asistentes lo puedan ver.
IDEA:La vela mágica
IDEA: Rueda de Agua

Se tiene una rueda con varios cubos situados en el borde de la ésta, y cada uno se vacía por un agujerito. El agua cae en la parte superior continuamente en los cubos.Si la corriente de agua es lenta, los cubos más elevados nunca se llenan con la plenitud necesaria para vencer la fricción; cuando es rápida los cubos se llenan rápidamente y el peso hace que la noria gira, y la rotación tiene la posibilidad de hacerse continua. Si el caudal es muy veloz, los cubos llenos de agua dan la vuelta hasta el fondo y se remontan por el lado contrario, con lo que la rueda empieza a menearse despacio hasta detenerse e invertir su rotación, yendo primero en un sentido y luego en el otro. Aparentemente si la corriente de agua no varía, se creará un estado estable. La noria girará con regularidad u oscilará regularmente adelante y atrás, primero en un sentido y luego en el otro a intervalos constantes.
Si se registran los datos obtenidos cada vez, veremos que nunca es igual pero sigue un patrón con la forma de las alas de una mariposa.

IDEA: Moisés separa las aguas
Una teoría señala que una fuerte tormenta, con vientos a gran velocidad, pudo ocacionar que Moisés separara los mares. Podemos Mostrar esto con modelos a escala.
Cubrimos un paralelepípedo de superficie muy irregular con agua. Usando un ventilador, se soplará sobre la capa de agua (de manera paralela a la superficie del líquido pero perpendicular a alguna planicie del fondo) haciendo que esta se separe y dejando un espacio sin agua por donde pase Moisés. Cuando el ventilador se apague, el agua vuelve a su estado inicial.
Cubrimos un paralelepípedo de superficie muy irregular con agua. Usando un ventilador, se soplará sobre la capa de agua (de manera paralela a la superficie del líquido pero perpendicular a alguna planicie del fondo) haciendo que esta se separe y dejando un espacio sin agua por donde pase Moisés. Cuando el ventilador se apague, el agua vuelve a su estado inicial.
IDEA: Osmosis
IDEA: Capilaridad
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